2019年06月一覧

マジカルトイボックス第48回イベントの「ビュッフェ形式の相談会とは?」

マジカルトイボックス第48回イベントまであと2週間になりました。 イベントの参加申込も100名を超えております。 さて、...

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ATACLABOのyoutube動画より「支援者として必要なコミュニケーションの基礎知識」

いつもお世話になっている福島さんのブログで中邑さんの新しい動画が出ているとの情報をもらいました。 今回は特に障がいのあ...

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【まとめ】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ

やっとこのシリーズの改訂が終わりました。 元々はこちらからです。 では 肢体不自由教育で使えるiPadアプリ(...

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【改訂版】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ(12)プログラミングアプリ編

このシリーズも最終回 今回は、新規追加でプログラミング学習に使うアプリです。 特段肢体不自由のためという機能はあ...

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特別支援教育におけるICT活用(発達障害編)

先日は、小中学校の通常の学級で指導をされている教員の皆さんに特別支援教育でのICT活用についてお話をしました。 当日は資料をお...

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【改訂版】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ(11)タイマーアプリ編

このシリーズの第11弾 今回はこれの改訂版です。 タイマーアプリです。前回はこれで最終ですが、プライスで...

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高専ラッチ&タイマーキットを販売していた会社が倒産してしまいました。

マジカルトイボックスイベントの製作講座で定番の高専ラッチ&タイマーキットを販売していたフジオカさんが倒産したという連絡をもらいました...

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【改訂版】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ(10)アセスメントアプリ編

このシリーズの10回目 今回は、子どもの実態を把握するためのアセスメントアプリです。 これの改訂版です。 ...

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マジカルトイボックス第48回イベントAACセミナー「ICTで 「できる!」を増やす1年生」参戦

7月13日のマジカルトイボックス第48回イベントですがAACセミナーの参加申込は6月25日現在で94名となっております。 ...

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【改訂版】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ(9)お楽しみアプリ編

このシリーズの第9弾 今回は、実用的ではないが、教員のアイデア次第で楽しい活動が作れるアプルです。 こちらからの...

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