パナソニック教育財団「第40回 (平成26年度) 実践研究助成」助成先報告書

パナソニック教育財団が毎年行っている研究助成の学校の実践事例が紹介されたようです。
[特別支援教育][iPad]ICTの教育を推進する平成26年度のパナソニック教育財団の実践研究助成の報告書がアップされました。

本物?のパナソニック教育財団のサイトはこちら
■特別支援学校・学級(8件)
以下引用

北海道
北海道帯広養護学校
ICTの活用から見えてくる特別支援学校のセンター的機能を探る実践的研究
栃木県
栃木県立足利特別支援学校
「病弱者の学習上・生活上の諸課題におけるタブレット端末の活用法の研究」 
~学習の習得レベル・意思表出能力・適応力の向上を目指して~
福井県
福井県立南越特別支援学校
学習の進展に対応できるICT教材の開発と活用
滋賀県
特別支援ICT研究会
タブレットPCを使った家庭・学校間連携のための「デジタル連絡帳」の作成と活用システムの開発
京都府
京都市立西総合支援学校
「伝えて繋ぐ」ためのツール「情報バンク」システムの開発と有効活用
大阪府
大阪府立岸和田支援学校
マルチメディア活用による国際交流
―ノンバーバルコミュニケーションによる豊かな学びを求めて―
兵庫県
兵庫県加西市立加西特別支援学校
一人一人の主体的な学びを引き出す授業づくり
~ICTを効果的に活用し、キャリア発達を促進する授業改善~
徳島県
徳島県立徳島聴覚支援学校(小学部)
「言葉を使って考える力」を育てる指導法について
~算数科の文章問題において「つぶやき」を励行した取組~

どれもPDFファイルをダウンロードできます。

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この分類にはないですが,事例を見ると「ユニバーサルデザイン」「特別支援級」「手話」なんて言葉が事例にあるので他も興味深いですね。

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