障がいのある子どもたちのための 携帯電話を利用した学習支援マニュアル

今さらなんですけど，これってとっても重要ですね。

障がいのある子どもたちのための
携帯電話を利用した学習支援マニュアル

これの中で大切だと思うのは携帯の活用として「コミュニケーション」「学習」「生活管理」として分類しているところだと思っています。

この3つのキーワートは支援機器を活用する際に大切にする場面です。

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iPadなどのタブレット端末が爆発的に普及してきましたが，ここに原点がありますね。

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