文部科学省「学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果(平成28年度)〔速報値〕及び平成30年度以降の学校におけるICT環境の整備方針について(通知)」

文部科学省が表記の情報を公開しました。 よく分かりませんが、上手くリンクが張れていない部分がありますが、出されている情報からいくつか読...

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明治図書LD,ADHD&ASD 2018年1月号に「教材や支援グッズで楽しく学ぼう」

久しぶりに明治図書LD,ADHD&ASDに寄稿させていただきました。 内容は 発達障害の子どもに役立つ!ちょこっと支援の教材・教具 (第...

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第13回 拡大教科書の在り方に関する公開シンポジウム「iPadを活用したPDF版拡大図書(教科書)」活用実践報告会

慶應義塾大学の中野さんから表記の案内を頂きました。 転載歓迎ということなので、全文転載させていただきます。 1.テーマ:「iPadを活用し...

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2018年2月11日彩特ICT/AT.labo第6回冬季研究大会『プレミアムワークショップ』

先日こちらで紹介した、イベントですが 詳細が公開されました。 こくちーずでの申込となるようです。 私は 13:00~14:30 特別講...

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読む力とは、ニュースイッチ「AI時代を生き残る術「教科書などの文章を読む力をまず身につけるべき」」新井教授のインタビューより

国立情報学研究所の新井教授のインタビューがニュースイッチというサイトに掲載されていました。 新井教授といえば東ロボくんで有名な、AIが東...

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プログラミング教育実証授業 in 沖縄 無事終了

こちらでご案内したプログラミング教育実証授業 in 沖縄ですが、本日無事終了しました。 今回はmicro:bitを使ってカートを作ろうと...

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Microsoft公式動画「[マイクロソフト フィランソロピー] Pointing to the Future: テクノロジーで未来を切り拓く」

Microsoftの公式動画チャンネルに愼 允翼 (しん ゆに) さんという東大生が登場しています。 彼には、脊髄性筋萎縮症 (SMA)が...

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パワーダウン

先週末に行った沖縄本島で体調を崩したようで、ここのところパワーダウンしております。 本日は、日中寝込んでおりました。 少し体調が回復し、夕...

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2018年3月17日(土)日本教育情報学会 特別支援教育AT研究会の開催について(ご案内)

先日ご案内していたこの滋賀県の研修会ですが、内容がはっきりしましたので告知させていただきます。                     ...

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【読書ノート】〔実践〕特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー) 第7集

このシリーズもこれで最終回 以下からの続きです。 この号のテーマは「ICT活用で知的障害のある子の理解とコミュニケーションを支...

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