アシスティブ・テクノロジー一覧

障害の重度化と多様化に対応するアシスティブ・テクノロジーの活用と評価に関する研究

国立特別支援教育総合研究所で昨年まで行われていた表記の研究の報告書がWebに掲載されました。 B-261 障害の重度化と多様化に対応するアシ...

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シンボルは使えばいいってもんじゃない その2

シンボルは使えばいいってもんじゃない その2

これもそう ハルヤンネさんのブログより 画像が見にくいんで,間違えてるかもしれないけど 「ひとをなぐる いけない」 「ひとりごと いけな...

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シンボルは使えばいいってもんじゃない twitterで話題の「わかりにくすぎる案内版」の改良案が続々と登場!

シンボルは使えばいいってもんじゃない twitterで話題の「わかりにくすぎる案内版」の改良案が続々と登場!

新宿の某ビルの案内板が分かりにくいとTwitterで話題になっているそうです。 twitterで話題の「わかりにくすぎる案内版」の改良案が続...

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「学校教材の整備指針」小中学校でも特別支援教育関連の教材を例示

「学校教材の整備指針」小中学校でも特別支援教育関連の教材を例示

昨日は文部科学省の特別支援教育課の課長さんのお話をお聞きしました。 その中でも気になったのが表記の「学校教材の整備」に関する指針です。 地方...

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アイコン・コミュニケータ(Ver. 1.2)

アイコン・コミュニケータ(Ver. 1.2)

マジカルのイベントに来て下さっているtreewareさんから表記のサイトを紹介していただきました。 アイコン・コミュニケータ(Ver. 1....

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手の甲をタッチパネル化する腕時計

手の甲をタッチパネル化する腕時計

こちらから 動画:手の甲をタッチパネル化する腕時計 なかなかおもしろいです。 手の甲でなくてもいいらしいですが,どのあたりを触っているか,...

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実践障害児教育2011年8月号「1冊まるごと特集ICTで変わる障害児教育の現在と未来」

実践障害児教育2011年8月号「1冊まるごと特集ICTで変わる障害児教育の現在と未来」

実践障害児教育2011年8月号「1冊まるごと特集ICTで変わる障害児教育の現在と未来」 昨日職場に届いた冊子を見てあらためて,今回の号は力が...

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実践障害児教育2011年8月号

実践障害児教育2011年8月号

学研の「実践障害児教育2011年8月号」にも原稿を書いています。 ただし,学研さんの方はまだ目次が出ていないので雑誌のタイトルのみご紹介。 ...

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特別支援教育の実践情報「伝え合う力」をどう育てるか

特別支援教育の実践情報「伝え合う力」をどう育てるか

特別支援教育の実践情報の2011年8月9月号は発刊されました。 今号の特集は『「伝え合う力」をどう育てるか』です。 その中で「アシスティブ・...

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海外サイト「The National Public Website on Assistive Technology」

海外サイト「The National Public Website on Assistive Technology」

アシスティブテクノロジーや支援機器について紹介しているサイトです。 The National Public Website on Assis...

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