タブレットの本質は、“おもちゃ”である
こちらより タブレットの本質は、“おもちゃ”である なるほどと，納得する話ですね。 その中でもポイントはこちら 子どもは不器用ですから、フ...
「おすすめサイト」一覧
和歌山大学 江田研究室「タブレットPC（iPad）の活用 実践報告集」
本日は和歌山大学の江田先生に呼ばれて講演会をします。 和歌山県でも例にもれずタブレットPCの活用が広がっているようで，江田先生のお仲間が以下...
平成25年度までの研究成果報告書を公開しました
国立特別支援教育総合研究所が行った平成25年度までの研究成果報告書を公開しました。 新たに掲載したのは以下の研究課題です。 専門研究Ｂ【こ...
『入試で使えるIME』、できました。 ～「キッズIMEスイッチ」が無償公開された理由～
こちらより 『入試で使えるIME』、できました。 ～「キッズIMEスイッチ」が無償公開された理由～ 東大先端研とマイクロソフトの取り組みであ...
特別支援のための教材
以前にこちらで紹介したサイト お勧めサイト「特別支援教育デザイン研究会」 アドレスが変更になったようです。 特別支援のための教材 プリントや...
読むだけでも勉強になる「魔法のワンド 全国セミナー 事例発表者および発表資料」
先週から魔法のワンドの全国セミナーが始まっています。 それに併せて，発表の資料が即日掲載されていました。 魔法のワンド 全国セミナー 事例...
「インクルーシブ教育システム構築支援データベース」42事例が公表されました
こちらより インクルーシブ教育システム構築支援データベース 国立特別支援教育総合研究所が文部科学省の「インクルーシブ教育システム構築モデル事...
ICTを使うことで子どもの自尊心の貯金を殖やす
いつもおせわになっている おがっち のブログが秀逸です。 ICTを使うということ。 この中でおがっちが おが「そのお子さん、自尊心を借金し...
LINEを使ってコミュニケーション（自閉症の息子と１年半使ってみて）
キートンコムさんのブログより LINEを使ってコミュニケーション（自閉症の息子と１年半使ってみて） 奥様のはーにゃさんの書き込みからです。 ...
JAPET 第９回 「教育用コンピュータ等に関するアンケート調査」 報告書を発行
JAPETによる 「教育用コンピュータ等に関するアンケート調査」 報告書が発行されました。 第９回 「教育用コンピュータ等に関するアンケート...