研修会での沈黙を破るための方法
大学の講義などもそうですが、お互いに打ち解けるまでには講義や講演を聴いていてもなかなか聴衆からの反応は少ないです。 私は、なのでそのバロメ...
「特別支援教育,AT,AAC,コミュニケーション支援」について書いています
大学の講義などもそうですが、お互いに打ち解けるまでには講義や講演を聴いていてもなかなか聴衆からの反応は少ないです。 私は、なのでそのバロメ...
表記の報告書に関して、こんな記事が出ていました。 そこで調べたところ、成果広告書が公開されていました。 この中で、とても興味深いのはな...
(いらすとやより) ICT活用の研修会では、ほとんどの場合iPadを用意してもらうか、手持ちのiPadを持参します。 アクセシビリティを説...
(いらすとやより) まずはこちらの情報より ということで、さっそく本体のサイトを見に行ってきました。 とてもよくできた資料です。 学校...
(ぽっしゅんNo.5より) 表記の案内が来ました。 転載自由とのことでご紹介 【DO-IT Japan2017応募アナウンス・応募要領 ...
国立特別支援教育総合研究所のサイトに公益財団法人 みずほ教育福祉財団の助成を受けて行われた研究の論文が紹介されています。 この中の2番目...
再度の掲載で恐縮です。 参加者が最小開催人数を満たしておらず、開催が心配です。 ということで、ここのブログを見ているような人では無く、そ...
4月6日現在の参加申し込み状況です。 AACセミナー 31/200 製作講座前半 32/50 製作講座後半 3/50 となっており...
文部科学省で表記の資料が公開されました。 是非この資料は通常の学校での先生方に見てもらいたいですね。 ただし、量も多いですのでかいつまん...
(いらすとやより) 昨年の12月に開かれたATACでは、ちょっと変わったブースがありました。 かまくらのような大きさの紙で出来たドームがあ...