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研修会での沈黙を破るための方法

研修会での沈黙を破るための方法

大学の講義などもそうですが、お互いに打ち解けるまでには講義や講演を聴いていてもなかなか聴衆からの反応は少ないです。 私は、なのでそのバロメ...

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東大先端研、エデュアスなどの魔法のプロジェクト、成果報告書が公開

東大先端研、エデュアスなどの魔法のプロジェクト、成果報告書が公開

表記の報告書に関して、こんな記事が出ていました。 そこで調べたところ、成果広告書が公開されていました。 この中で、とても興味深いのはな...

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Windowsで使えるソフト(2017/04/12)

Windowsで使えるソフト(2017/04/12)

(いらすとやより) ICT活用の研修会では、ほとんどの場合iPadを用意してもらうか、手持ちのiPadを持参します。 アクセシビリティを説...

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「セキュリティ7つの習慣・20の事例」資料と講師用資料が無料公開

「セキュリティ7つの習慣・20の事例」資料と講師用資料が無料公開

(いらすとやより) まずはこちらの情報より ということで、さっそく本体のサイトを見に行ってきました。 とてもよくできた資料です。 学校...

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DO-IT Japan2017新規スカラー参加者募集!!

DO-IT Japan2017新規スカラー参加者募集!!

(ぽっしゅんNo.5より) 表記の案内が来ました。 転載自由とのことでご紹介 【DO-IT Japan2017応募アナウンス・応募要領 ...

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ひっそりとですが、視線入力の論文が公開されました「知的障害を併せ有する肢体不自由児の コミュニケーション指導における実践研究 ─視線入力装置の活用を通して─」

ひっそりとですが、視線入力の論文が公開されました「知的障害を併せ有する肢体不自由児の コミュニケーション指導における実践研究 ─視線入力装置の活用を通して─」

国立特別支援教育総合研究所のサイトに公益財団法人 みずほ教育福祉財団の助成を受けて行われた研究の論文が紹介されています。 この中の2番目...

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記事再掲「暑い夏、九州でATの腕を磨きませんか?」

記事再掲「暑い夏、九州でATの腕を磨きませんか?」

再度の掲載で恐縮です。 参加者が最小開催人数を満たしておらず、開催が心配です。 ということで、ここのブログを見ているような人では無く、そ...

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マジカルトイボックス第44回イベント申し込み状況

マジカルトイボックス第44回イベント申し込み状況

4月6日現在の参加申し込み状況です。 AACセミナー   31/200 製作講座前半  32/50 製作講座後半  3/50 となっており...

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文部科学省「発達障害を含む障害のある幼児児童生徒に対する教育支援体制整備ガイドライン~発達障害等の可能性の段階から,教育的ニーズに気付き,支え,つなぐために~」

文部科学省「発達障害を含む障害のある幼児児童生徒に対する教育支援体制整備ガイドライン~発達障害等の可能性の段階から,教育的ニーズに気付き,支え,つなぐために~」

文部科学省で表記の資料が公開されました。 是非この資料は通常の学校での先生方に見てもらいたいですね。 ただし、量も多いですのでかいつまん...

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ATAC2016で使われていたドームが埼玉県立熊谷特別支援学校に登場

ATAC2016で使われていたドームが埼玉県立熊谷特別支援学校に登場

(いらすとやより) 昨年の12月に開かれたATACでは、ちょっと変わったブースがありました。 かまくらのような大きさの紙で出来たドームがあ...

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