特別支援学校学習指導要領自立活動編の解説156ページでは高等学校のLDある生徒のタブレット活用について触れられてます
以前紹介した新学習指導要領の解説編ですが 特別支援学校の学習指導要領にもかかわらず、自立活動編には小中高等学校の自立活...
【追加】マジカルトイボックス第48回イベント展示予定団体一覧
マジカルトイボックス第48回イベントまであと10日です。 さて、こちらのイベントの展示団体からの追加です。 ただ...
2019年度のAT・ICT関係の研修会・展示会(2019.7.2版)
7月になりましたね。いよいよ夏休み。研修会も佳境です。マイナーチェンジですが。 こちらからの更新です。 7月...
お引っ越しされたそうです。ブログ「お道具箱日記」
いつも貴重な情報をいただいている、お道具箱日記さん ブログを管理している会社が運営をやめてしまったそうで、ライブドアブログにお...
マジカルトイボックス第48回イベントの「ビュッフェ形式の相談会とは？」
マジカルトイボックス第48回イベントまであと２週間になりました。 イベントの参加申込も100名を超えております。 さて、...
ATACLABOのyoutube動画より「支援者として必要なコミュニケーションの基礎知識」
いつもお世話になっている福島さんのブログで中邑さんの新しい動画が出ているとの情報をもらいました。 今回は特に障がいのあ...
【まとめ】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ
やっとこのシリーズの改訂が終わりました。 元々はこちらからです。 では 肢体不自由教育で使えるiPadアプリ（...
【改訂版】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ（12）プログラミングアプリ編
このシリーズも最終回 今回は、新規追加でプログラミング学習に使うアプリです。 特段肢体不自由のためという機能はあ...
特別支援教育におけるICT活用(発達障害編)
先日は、小中学校の通常の学級で指導をされている教員の皆さんに特別支援教育でのICT活用についてお話をしました。 当日は資料をお...
【改訂版】肢体不自由教育で使えるiPadアプリ（11）タイマーアプリ編
このシリーズの第11弾 今回はこれの改訂版です。 タイマーアプリです。前回はこれで最終ですが、プライスで...