特別支援教育におけるICTの今とこれから

昨日は大分県で「特別支援教育におけるICTの今とこれから」という演題でお話をさせていただきました。

その時に使った資料です。

ほぼ、私の話というのはWebに出ているので、そのリンクリストになっています。

とりあえず、テキストをこちらに

特別支援教育におけるICT活用

楽しい授業と分かる授業

楽しい授業と分かる授業   
楽しい授業と分かる授業   
皆さんは上記の図を見たときに良い授業はどの順番だと考えるだろうか? これは、仮説実験授業で有名な板倉聖宣さんの「楽しい授業」で書かれて...

新学習指導要領におけるICT活用について

ひっそりですが要・チェック文部科学省・特別支援学校版学習指導要領解説が公開されました
ひっそりですが要・チェック文部科学省・特別支援学校版学習指導要領解説が公開されました
特別支援学校の新しい学習指導要領についてはこちらで紹介しました。 さて、その解説が公開されるのを今か今かと待ってい...

ICTとは

必見「これが欲しかった!ICT機器の「次の」活用方法」
昨日お伝えしたこのお話 特別支援教育教材・支援機器等活用研究協議会 正解はこちら 本サイトについて にある これが欲しかった!ICT機器...

道徳の教科化
西日本新聞の記事より

https://www.nishinippon.co.jp/feature/education_now/article/429759/
道徳の教科化アンケート
アンケートはこちら読み込んでいます...

教職員等の指導体制の在り方に関する懇談会提言

今の子供たちの 65%は、大学卒業時に、今は存在していない職業に就く(追記あり)
今の子供たちの 65%は、大学卒業時に、今は存在していない職業に就く(追記あり)
これが書かれているのは文部科学省の以下の資料です。 この中ではこう書かれています。 “今の子供たちの 65%は、大学卒業時に、今...

Michael Barber 40年Gap説

Michael Barber 40年Gap説と東京都多摩市立愛和小学校の実践
Michael Barber 40年Gap説と東京都多摩市立愛和小学校の実践
昨日は、LD学会があったところなのですが、9月に行われた特殊教育学会で参加した自主シンポジウムの指定討論者だった東京都小金井市立前原小学校...

Talkitt

再掲「話者の音声を登録してスムーズな言葉に変換するソフトが凄い」Talkittは来年公開予定とのこと
以前に書いたこの記事ですが やはりこんなニーズっていろいろと聞かれるんですが、自分のサイトを探してもなかなか見つけにくい。 そんなわけで...

彩特ICT/AT.labo第6回冬季研究大会『プレミアムワークショップ』講義資料

彩特ICT/AT.labo第6回冬季研究大会『プレミアムワークショップ』講義資料
彩特ICT/AT.labo第6回冬季研究大会『プレミアムワークショップ』講義資料
本日はこちらに呼んでいただきました。 残念ながら、参加者は少なめだったのですが内容はとても充実していました。 参加された方も満足...

それ本当に選択ですか?

12月29日は畠山さんの三回忌、改めて考える「選択する」ということの意味
12月29日は畠山さんの三回忌、改めて考える「選択する」ということの意味
3人のメンター 今の仕事に大きな影響を与えてくださった3人のメンターがいます。 一人が和歌山大学の江田裕介さん、二人目が東京大学...
重度肢体不自由のある子どもの選択を考える「実はいろんな場面で選択をしている」
重度肢体不自由のある子どもの選択を考える「実はいろんな場面で選択をしている」
昨日のこれの続きです。 さて、肢体不自由の障害が重い子どもとのコミュニケーションを考えるとき、自分で手を出すこともなか...
重度肢体不自由のある子どもの選択を考える「複数のものから選んでいても」
重度肢体不自由のある子どもの選択を考える「複数のものから選んでいても」
さて、このシリーズもこれで終わりにします。 選択活動は、人権を考えても基本的要求としてもとても大切です。 ...

総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進

プログラミング学習の活用動画を公開します。
プログラミング学習の活用動画を公開します。
こちらで紹介した、総務省の事業ですが これの報告書はこちらに載せています。 この報告書の下の方にある 実証講座で使用した動画(お問い...

3つのポイント

ネット上の情報を上手に活用する方法Youtube動画
ネット上の情報を上手に活用する方法Youtube動画
昨日は、久しぶりに前の職場に行って講義をさせてもらいました。 タイトルは「アシスティブ・テクノロジーの活用」というものです。 実はこの講義...

さいごに

【バージョンアップ】「平等」と「公正」そして「過剰な支援」そして「基礎的環境整備」
【バージョンアップ】「平等」と「公正」そして「過剰な支援」そして「基礎的環境整備」
先日ご紹介したこの画像ですが 「平等」と「公正」そして「過剰な支援」合理的配慮について考える画像 高松さんからフ...
多様性を理解する動画「こまったさるくん」
多様性を理解する動画「こまったさるくん」
われわれは、ともすれば物事を画一的に考えます。 実は、その画一的に考えるのは認知的負荷を下げるためには大切なことです。 だって、人が全...
<追伸>

これ忘れてました。

弱いロボット

「ひとりでできるもん!」と「ひとりでできないもん!」「弱いロボット」が教えてくれるもの
「ひとりでできるもん!」と「ひとりでできないもん!」「弱いロボット」が教えてくれるもの
ロボットというとどんなものを想像するだろうか? 今はやりはなんと言ってもPepper君ですね。 魔法のプロジェクトでも今年は全国の学校に...

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