実践研究論文「重度知的障害を併せ有する肢体不自由児の、タブレット端末を用いた意図的行動の指導に用いる実態把握表やアプリ段階表、評価の方法の整理の試み」
前にも紹介しました,香川県高松養護学校の佐野先生の研究論文が公開されました。 重度知的障害を併せ有する肢体不自由児の、タブレット端末を用い...
「特別支援教育,AT,AAC,コミュニケーション支援」について書いています
前にも紹介しました,香川県高松養護学校の佐野先生の研究論文が公開されました。 重度知的障害を併せ有する肢体不自由児の、タブレット端末を用い...
こちらより 「教育分野におけるICT利活用推進のための情報通信技術面に関するガイドライン(手引書)2014(中学校・特別支援学校版)」の公表...
お待たせしました。 〔実践〕特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)第4集 やっと刊行しました。 今週の木曜日からバリアフリー20...
こちらより 教材のデジタル化、その課題と挑戦――教科書出版の老舗、東京書籍がACCESSと協業のワケ 大手,教科書会社の東京書籍がデジタル教...
先日お伝えした兵庫教育大学と同じように筑波大学も発達障害のある子どもの指導のためのICT活用ハンドブックを作っています。 こちらの方は,いち...
こちらより マルト、特別支援学校にタブレット端末寄贈 茨城の特別支援学校にタブレット端末とその周辺機器を寄贈したそうです。 マルト ・・・...
全国の特別支援学校の皆さん,近畿地区と愛媛県の小学校の皆さん以下の書籍が届いているかと思います。 ICT活用ハンドブック・完成! これは,...
新刊が出るんで,著者インタビューを受けました。 顔写真が出てるんで恥ずかしく,あんまり紹介はしたくないんですが多くの人に知ってもらいんで紹介...
こちらより 通学できなくても…病室でネット授業 双方向で一人一人の理解度把握 NPO法人が阪大病院で4月開始 公的機関でなく,こういったこと...
シリーズになっている「特別支援教育とAT」ですが,4月の上旬に第4集が出ることになりました。 〔実践〕特別支援教育とAT(アシスティブテクノ...